It i gymnasiet

It-vest gennemførte i årene 2011-13 projektet It i gymnasiet for at støtte de gymnasier, der dengang valgte at udbyde det nye forsøgsfag informationsteknologi.

Initiativet resulterede bl.a. i

• udvikling af undervisningsmaterialer, der blev stillet frit til rådighed på hjemmesiden iftek.dk,
• udvikling og gennemførelse af to kursusforløb, hvor 96 undervisere på det nye fag gennemførte i alt 239 kursusdage i 2011-12,
• gennemførelse af konferencen Danske unge på vej mod digital dannelse, der havde ca. 200 deltagere 13. maj 2013.

Efter forsøgsperioden blev faget permanentgjort under navnet informatik.

Herefter har It-vest fortsat haft fokus på at yde starthjælp til den nye faglighed gennem tilbud om efteruddannelse til gymnasielærere, der skal opfylde de faglige mindstekrav for at undervise i Informatik.

• Gymnasielærere har taget fagpakker på masteruddannelsen i it, og i årene 2017-19 blev der udviklet og udbudt fagpakker specifikt målrettet undervisere i informatik. Disse fagpakker tiltrak mere end 150 studerende, hvoraf nogle gennemførte flere fagpakker.
• Sideløbende hermed udvikledes masteruddannelsen i informatikundervisning i et samarbejde mellem seks danske universiteter. Uddannelsen havde sit første optag i efteråret 2020.

"Danske unge på vej mod digital dannelse" var en konference om faget informationsteknologi i gymnasiet - afholdt af It-vest og Center for Scienceuddannelse 13. maj 2013. Konferencen havde ca. 200 deltagere.

Denne konference er afviklet - ønsker du at se slides fra oplægget, kan det ske ved henvendelse til it-vest@it-vest.dk

Program:

• Digital dannelse: Kreativ og kritisk innovation
  • Indsigt og udsyn med Informationsteknologi, v/ Michael E. Caspersen, leder af Center for Scienceuddannelse, Aarhus Universitet 
  • Informationsteknologi - et kreativt, kritisk og konstruerende fag v/ Jacob Stenløkke Bendtsen, lektor ved Hvidovre Gymnasium og HF, formand for It-lærerforeningen 
  • Hvorfor har samfundet brug for digital dannelse, v/ Susanne Bødker, professor, medstifter af Participatory Information Technology Centre, Aarhus Universitet 
     
• Digital dannelse i internationalt perspektiv
  • Why everyone will need digital literacy in their life, v/ Mark Guzdial, professor ved Georgia Institute of Technology 
  • Digital literacy: Why every child should learn computing from primary school onwards, v/ Simon Peyton Jones, professor, forskningsleder ved Microsoft Research Cambridge 
     
• Paneldebat om betydningen af, at gymnasieelever får digital dannelse
  • Indledning ved Morten Østergaard (RV), minister for forskning, innovation og videregående uddannelser
  • Paneldeltagere:
    • Anne Frausing, Gymnasieskolernes Rektorforening, rektor for HF-Centret Efterslægten
    • Annegrethe Larsen, kontorchef for de gymnasiale uddannelser, Børne- og undervisningsministeriet
    • Morten Bangsgaard, adm. direktør i IT-Branchen
    • Michael E. Caspersen, leder af Center for Scienceuddannelse ved Aarhus Universitet
    • Gitte Møldrup, direktør for It-vest - samarbejdende universiteter
       
• Simon Peyton Jones: Computing at School: How the UK is radically reshaping its curriculum for the 21st century 
   
• Mark Guzdial: CS10K: Providing access to computing education across the US